COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN

¿Qué es el ciberacoso? Ciber acosar a un usuario conlleva intimidar a través de las tecnologías digitales ya sea través de mensajería, redes sociales, webs, incluso en juegos que permiten una comunicación con los otros jugadores.  El ciberacoso trae consigo un comportamiento repetitivo a través del cuál se busca enfadar, humillar, atemorizar y hacer daño a otros usuarios, ya sean personas conocidas o no.  Según Uniceff la victima puede llegar a sentirse acorralada, atacada, provocando posibles problemas emocionales como ansiedad, depresión, aislarse de otras personas por miedo. Cabe destacar que l as consecuencias pueden alargarse en el tiempo y terminar afectando a la víctima de muchas formas.  ¿Qué tipos de acoso digital hay? Al compartir de forma muy abierta nuestra vida e información privada en las redes el peligro está ahí aumentando a raíz que compartimos dichos datos, ya conocemos lo invasoras que son la gran mayoría de las redes sociales es por ello que los acosadores encuentra

Los open data son datos a los que cualquier persona puede tener acceso, además de utilizarlos y distribuirlos de forma libre. En primer lugar y haciendo referencia a los estudios realizados, en este caso para la educación, destaco que el sistema educativo siempre busca garantizar y ofrecer unas respuestas a las demandas de la sociedad, por lo que en la actualidad está ligada a toda la esfera de las  Tecnologías de la Información y la Comunicación.  Un escrito interesante a destacar es lo afirmado por Barroso y Romero  “nos encontramos ante uno de los mayores  desafíos de la educación: la necesidad de emprender procesos de alfabetización encaminados  a formar ciudadanos preparados para vivir y trabajar en la denominada sociedad de la i nformación y del Conocimiento” (2006, p. 181). Enseñar en lo que tenemos en el día a día es lo realmente útil, enseñar a usar los medios y herramientas que cada vez avanzan y se multiplican, teniendo presente fomentar en el alumnado habilidades de buenos

 

  Amigos, ¿reales o virtuales? Este es uno de los trabajos que más me ha gustado de la asignatura de Comunidades Virtuales y Redes Sociales en la Educación porque diariamente nos comunicamos de forma virtual ya sea con personas cercanas, no tan cercanas, o personas desconocidas. Personas que pueden convertirse en lo mejor, o lo contrario.  La amistad no conoce fronteras, no conoce las limitaciones geográficas, y eso nuestra generación lo sabe muy bien, principalmente porque hemos crecido, desarrollado y madurado con el avance de todo tipo de herramientas y medios tecnológicos, entre ellos las redes sociales, que son los principales medios que nos permiten una comunicación tanto visual como escrita.  Esta facilidad de comunicación y contacto con personas extrañas es algo muy normal, pero conlleva no saber si esa identidad realmente es real o si es falsa, ya que hay gran abundancia de personas que adoptan perfiles falsos haciéndose pasar por otros usuarios, o usuarios reales que quieren

  Somos ciudadanos digitales? En primer lugar ¿ qué significa realmente la ciudadanía digital? se podría definir como un conjunto de reglas o normas de comportamiento  llevadas a cabo al hacer uso de la tecnología.  Según la UNESCO, “la ciudadanía digital es un conjunto de habilidades que permite a los ciudadanos acceder, recuperar, comprender, evaluar y utilizar, crear y compartir información y medios en todos los formatos, utilizando varias herramientas, de manera crítica, ética y forma eficaz de participar y comprometerse en actividades personales, profesionales y sociales”. Las tecnologías de la información y la comunicación se han vuelto en una herramienta prácticamente imprescindible para muchos de nosotros durante estos 2 años dada la situación del Covid19, tanto en el ámbito laboral como en la educación o para algo tan importante como el ámbito personal gran parte de nuestras vidas se ha mudado al entorno digital y esto implica el cumplir o no con esa ciudadanía digital, a las

  Aún a día de hoy muchos de nosotros seguimos considerando que la Inteligencia Artificial es algo del futuro algo fantástico que nosotros no podremos conocer, pero realmente la tenemos al alcance más de lo que pensamos ya que se está empleando ya con exitosos resultados en diferentes ámbitos entre ellos el educativo.  Hace unos dos años aproximadamente con la pandemia COVID-19 por la que hemos y seguimos atravesando, nuestra manera de aprender y enseñar ha dado un vuelco, cambiando así ese ecosistema virtual de aprendizaje. Los profesionales y docentes han tenido que hacer frente a las necesidades educativas del momento para asegurar una continuidad en nuestros estudios en todas las etapas educativas. Por supuesto, que nosotros como alumnos, también hemos sufrido estos cambios, y los resultados han sido gratamente positivos, al menos a nivel personal. En primer lugar, hemos podido conocer una definición de la inteligencia artificial, conociéndola como  " aquella inteligencia llev

  ¿Qué es la alfabetización digital? La alfabetización digital es la capacidad que un usuario tiene para realizar diferentes tareas en un entorno digitalizado. Esta capacidad incluye la habilidad para localizar, investigar y analizar información con la ayuda de la tecnología, además de la capacidad de crear contenidos y diseñar propuestas a través de todos los medios digitales con los que contamos actualmente.  "La alfabetización digital debe entenderse no sólo como un medio sino también como una nueva forma de comunicación y de creación y comprensión de la información." La alfabetización digital tal y como la alfabetización tradicional de escribir y leer, cuenta con varios niveles que van desde el más básico, al más complejo, pasando por uno intermedio. En el nivel básico, encontramos habilidades elementales como saber publicar en una red social, en el intermedio hace referencia al uso que se da a  la tecnología con el objetivo de mejorar nuestra vida o hacerla más eficiente

  Conde (1997) plantea que los centros educativos tienen como finalidad principal la de crear ciudadanos activos y críticos, para realizar una reconstrucción de la democracia. De no ser así, los individuos no podrán ser capaces de establecer relaciones sociales y políticas, restablecer la confianza en las instituciones, solucionar conflictos y actuar como sujetos sociales. La escuela es un punto clave en la formación de los niños y niñas de todas las edades, en el cual aprendemos a ser personas democráticas que convivimos en un entorno sociocultural por lo que debe estar lleno de respeto y tolerancia. El objetivo es lograr un centro educativo con una atmosfera democrática, con la ayuda de prácticas pedagógicas democráticas o con la comunidad justa con un razonamiento moral en situaciones conflictivas del centro.   Cabe destacar que el conjunto de profesorado y profesionales, deben buscar favorecer y fomentar la participación del alumnado en aspectos importantes de la vida como lo son e

  Sociología En esta área de la asignatura Comunidades virtuales y redes sociales en educación, hemos tratado los siguientes temas:  El acoso en la red ¿Amigos reales o virtuales? Tecnologías de empoderamiento y participación Las TIC para las personas con discapacidad intelectual Cómo podemos fortalecer la democracia desde la escuela? Alfabetización digital en la sociedad de la información La inteligencia artificial como recurso para docentes Ciudadanía digital  Escuelas Comciencia Open Data y Empoderamiento ciudadano

  Tal y como he comentado y he hablado en entradas anteriores acerca del entorno de aprendizaje PLE y sus características, voy a presentar mi espacio creado y personalizado, con algunos recursos más destacados los cuales iré comentando; destaco que como ya he mencionado, este tipo de recursos es algo que se construye constamente, cambiando y ampliando, pero mostraré todas las webs, redes sociales y herramientas que más utilidad doy a día de hoy. Vamos a conocerlas! Experiencia propia PLE   Symbaloo es un recurso y magnifica herramienta para crear un entorno personal de aprendizaje organizado y completo, ya que permite crear un espacio mucho más vistoso, entretenido, y con un toque personal al gusto de cada servidor, ya que se puede añadir todo tipo de fondos de pantalla, colores, diferentes pestañas etc. Tras la elección de esta plataforma, y la creación de la cuenta, voy a mostrar mi entorno definiendo las partes que lo forman: Dado que la plataforma Symbaloo permite crear y orga

  Hace unos días hablábamos de redes sociales como Instagram o WhatsApp, ahora vamos a conocer una muy diferente, Linkedin, una red social enfocada al mundo laboral.  Este recurso surgió en el año 2013 permitiendo elaborar una marca personal o empresarial por ejemplo en nuestro caso en un centro escolar, a buscar candidatos para un puesto de trabajo o conseguir empleo, y también ayudará en la innovación educativa, facilita el networking pero también permite mejorar la imagen y notoriedad de los centros escolares.  Principalmente Linkedin se centra en los siguientes apartados: Obtener información de otras empresas Conocer innovaciones en el ámbito educativo Seleccionar candidatos para un centro docente Mejorar la influencia de la marca de un centro escolar Este recurso es conocido por todos nosotros aunque nuestras compañeras nos han plasmado en más profundidad todas sus utilidades y las posibilidades que nos ofrece, entre ellas, nos han permitido conocer algunas ventajas y desventajas

Se trata de una plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita que permiten a los  profesionales de la educación tener una gran comunicación con otros profesionales, alumnos, familias,  en un espacio cerrado y privado. Esta herramienta fue fundada en 2008. Un dato muy interesante es que en el año 2018 Edmodo fue elegida como una de las plataformas educativas más  innovadoras ya que además, no necesita instalación ni de configuración. Otro aspecto muy relevante es que estamos ante  una herramienta microblogging, es decir, permite a sus usuarios enviar y publicar  mensajes breves de texto, además de  incluir la gamificación.  Permite la posibilidad de que el docente asigne unas  insignias personalizadas a los alumnos en función del esfuerzo o de los premios ante distintas  tareas. Un concepto relevante en este tema es  Blended Learning o B-Learning, un proceso de aprendizaje  que combina los encuentros de forma asíncrona con encuentros presenciales. Tal y como hemos podido ver con

  Este apartado esta dedicado a dos plataformas fantásticas en cuanto a creatividad, y vamos a conocer además las infografías con Piktochart y Pinterest, su uso, ventajas e inconvenientes, además de centrarnos especialmente en su uso en la educación.  Como ya conocemos y hemos podido comprobar por nosotros mismos al realizar creaciones de este tipo, las infografías son un recurso muy interesante en la educación con muchos beneficios en el aula. A nivel personal durante mis practicas he podido hacer uso de las infografías en algo tan importante como lo es los hábitos saludables alimenticios, realizar un cartel personalizado y con unos objetivos claros es algo llamativo visualmente y que capta más fácilmente la atención de nuestros niños y niñas.  Pero ¿ qué es una infografía realmente? es una representación visual de información que incluyen  una variedad de elementos, como imágenes, íconos, textos, gráficas y diagramas para  comunicar mensajes de un vistazo. En los últimos años y dada

Google Classroom es un servicio web educativo gratuito desarrollado por Google. Forma parte del paquete de G Suite for Education, que incluye Google Drive, Gmail y Google Calendar. La plataforma fue lanzada el 12 de agosto de 2014, un aspecto a destacar de este recurso es que unifica todos los recursos de enseñanza y aprendizaje útiles para nosotros, siendo una herramienta segura y fácil de usar ayudando a los docentes a gestionar, evaluar y mejorar la experiencia didáctica Entre sus características más destacadas hemos podido conocer que cuenta con: Herramientas centralizadas: Reúne todas tus herramientas didácticas y gestiona varias clases desde un mismo lugar. Facilidad de uso : Cualquier miembro de tu comunidad escolar puede empezar a usar Classroom en solo unos minutos. Diseñado para la colaboración : Trabaja simultáneamente en el mismo documento con toda la clase o comunícate cara a cara con Google Meet. Acceso desde cualquier lugar: Ofrece herramientas que favorecen la enseñan

  Dos de nuestros medios de comunicación, información, entretenimiento más usadas diariamente, Instagram y WhatsApp, entre muchas otras, pero estas las destacamos seguramente, la mayoría de nosotros.